相逢在即，美好将至。愉快而充实的假期生活即将结束，怀揣着希望和憧憬，新的一年、新的学期也将在2025这段春暖花开的新征程中拉开序幕。让我们一起期待新学期的阳光、清风、欢声、笑语，书写更多关于我们的故事………
请各位家长查收2025年春季学期的“开学准备温馨提示”。
2025年2月16日（星期日正月十九）
9:00—11:30
温馨提示：报名当天请带上孩子的床上用品，凭接送卡刷卡入园；报名不用带小朋友噢！
在开学前，家长可以不定时地提醒孩子，让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了，把自己放飞的心收回来。建议引导孩子回忆幼儿园里开心的事。如：和小伙伴愉快地游戏、学会的某项技能、在幼儿园得到表扬的事情等，这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。
在假期的最后几天，建议家长按照幼儿园的作息时间引导孩子早睡早起，按时午睡，带孩子进行体育锻炼，也可以陪孩子一起游戏、亲子阅读或者绘画、手工，这样既可以拓展孩子的知识面，又可以培养孩子的阅读兴趣。最重要的是让心静下来，减少浮躁情绪，帮助孩子逐渐进入入园状态。
假期后，部分孩子会出现难独立吃饭、正餐时间吃不下饭，甚至身体不适等问题。为了孩子能顺利地适应新学期幼儿园生活，家长要尽快恢复正常的饮食习惯，保持孩子的三餐规律，养成独立进食的好习惯，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜，保证饮水量。
·小班：自己的事情自己做
这个年龄段的孩子能很好地控制肢体，喜欢模仿家长做简单的家务。
·中班：成为大人的小帮手
中班的孩子动作协调能力、平衡力、手指的灵活度和精细度都有所提高。如果成人懂得放手，让孩子尝试和感受的话，你会发现多了一个小帮手，并且为此自豪。
·大班：主动承担、喜欢合作
大班孩子已经具备了一定的自理能力，喜欢遵守和共同建立规则，形成了合作意识。他们已经能够按照计划完成任务了。他们愿意通过有规则性的活动来充分体验规则，建立规则，并共同遵守规则。此外，他们对时间的概念也有了基本了解，初步建立起时间意识。
即使孩子在开学初期依然有“假期综合症”的表现，家长也不要着急。一方面家长要积极引导幼儿回到幼儿园的轨道中来，另一方面要积极和班级老师进行沟通，让家庭和幼儿园有效的建立起连接，一起帮助幼儿摆脱“假期综合症”带来的影响。同时，开学初期，请家长们积极配合幼儿园老师们做好返园工作，以正面引导、鼓励为主，有意识地帮助幼儿收收心，让孩子开开心心地来上幼儿园。